Utilises-tu souvent des moyens mnémotechniques pour retenir une information ? Partage tes meilleurs avec les autres Internautes.

1. Le samedi 19 décembre 2009, par pikachu, 6e

Grace à coach collège, je vais utiliser la méthode des 30 secondes.

2. Le lundi 28 décembre 2009, par Joachim, lycéen

Non, je ne les utilise pas trop, parce que ça ne fait pas trop " sérieux ". Pourtant, il s'agit d'une méthode efficace. Et puis je profite de faire un tour sur le blog pour vous faire partager un super livre que j'ai trouvé et qui pourrait enrichir Coach Collège ( ou Coach Lycée, lol ) : " Au bon plaisir d'apprendre ". L'auteur du livre a un site : www.mieux-apprendre.com/

3. Le mardi 5 janvier 2010, par joachim, autre

un pti coucou de belgique

j'utilise parfois des moyen mnémotechniques pour retenir certaines traduction de mots en latin

4. Le mardi 12 janvier 2010, par Timothée, 5e

Bonjour.
Je viens d'acheter coach college et la methode des 30 secondes ça marche déjà !! :)
Merci Coach college...

5. Le mercredi 13 janvier 2010, par Cloé, 4e

Je trouve ce bouquin vraiment bien fait et très complet...

Cependant, il n'a pas résolu tout mes petits problèmes, mais bon, c'est un livre après tout :)

Bravo à ceux qui ont crée ce réservoir d'astuces !

6. Le vendredi 5 février 2010, par Joachim, lycéen

En ce moment, je procrastine beaucoup. Je trouve qu'il devrait y avoir un peu plus de méthodes pour lutter contre la procrastination. D'après ce que je peux voir, il n'y a que la feuille " Yakacéfé ". En fait, jusqu'à présent, je n'ai jamais pris la feuille Yakacéfé comme une méthode anti-procrastination. En lisant ce qu'il y a écrit dans Coach Collège, j'ai compris seulement que c'était un pense-bête quand il faut rattraper un cours ou quand on doit faire quelque chose qui risquerait de déranger les révisions.

7. Le lundi 5 avril 2010, par titepuce, lycéen

Juste dire que je propose à ceux que cela intéresse d'apprendre la lecture rapide, cela permet à l'oeil de faire un résumé (écrémage) faute de devoir recopier pour faire des fiches ou des croquis pour résumer certains cours. Plus besoin, c'est un gain de temps précieux, on peut lire bcp plus vite, on retient mieux, car l'on va à l'essentiel dans le texte. Cela permet donc de développer la concentration, la mémoire, la gestion du temps lors des révisions, et même la confiance en soi et le stress!!

8. Le vendredi 25 juin 2010, par agathe, 5e

j'ai essayé "j'anticipe" et ça marche

9. Le mercredi 15 décembre 2010, par Eugenie, 6e

Je les utilises surtout dans mon agenda c'est plus court

10. Le samedi 18 décembre 2010, par koko2206, 6e

je men sert J-A-M-A-I-S

11. Le mercredi 1 juin 2011, par Robes de mariage, parent

Au collège on m'avait dit que d’enregistrer le cours et de l'écouter en s'endormant aidait à sa mémorisation. franchement cela n'a jamais marché...

12. Le jeudi 28 juin 2012, par Lindadu44, primaire

Oui J'utilisait Mais , ou , est , donc ,or,ni,car

13. Le lundi 19 novembre 2012, par :) :b, 5e

Mes moyens mnémotechniques, je les utilise surtout en latin, pour les cas, les conjugaisons...
Mais j'en utilise parfois pour d'autres matières !

14. Le jeudi 10 octobre 2013, par automatic pet feeder review, autre

こんにちは！私は優秀なためにあなたの巨大な親指を与えたい
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15. Le mercredi 23 octobre 2013, par Viriyana, parent

Bonjour,

Qui peut me dire où trouver une version papier ? Le livre est en rupture partout.

Merci

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