Utilises-tu souvent des moyens mnémotechniques pour retenir une information ? Partage tes meilleurs avec les autres Internautes.

1. Le dimanche 13 décembre 2009, par Jeux, lycéen

Ca m'arrive on va dire ^^

2. Le samedi 19 décembre 2009, par pikachu, 6e

Grace à coach collège, je vais utiliser la méthode des 30 secondes.

3. Le lundi 28 décembre 2009, par Joachim, lycéen

Non, je ne les utilise pas trop, parce que ça ne fait pas trop " sérieux ". Pourtant, il s'agit d'une méthode efficace. Et puis je profite de faire un tour sur le blog pour vous faire partager un super livre que j'ai trouvé et qui pourrait enrichir Coach Collège ( ou Coach Lycée, lol ) : " Au bon plaisir d'apprendre ". L'auteur du livre a un site : www.mieux-apprendre.com/

4. Le mardi 5 janvier 2010, par joachim, autre

un pti coucou de belgique

j'utilise parfois des moyen mnémotechniques pour retenir certaines traduction de mots en latin

5. Le mardi 12 janvier 2010, par Timothée, 5e

Bonjour.
Je viens d'acheter coach college et la methode des 30 secondes ça marche déjà !! :)
Merci Coach college...

6. Le mercredi 13 janvier 2010, par Cloé, 4e

Je trouve ce bouquin vraiment bien fait et très complet...

Cependant, il n'a pas résolu tout mes petits problèmes, mais bon, c'est un livre après tout :)

Bravo à ceux qui ont crée ce réservoir d'astuces !

7. Le vendredi 5 février 2010, par Joachim, lycéen

En ce moment, je procrastine beaucoup. Je trouve qu'il devrait y avoir un peu plus de méthodes pour lutter contre la procrastination. D'après ce que je peux voir, il n'y a que la feuille " Yakacéfé ". En fait, jusqu'à présent, je n'ai jamais pris la feuille Yakacéfé comme une méthode anti-procrastination. En lisant ce qu'il y a écrit dans Coach Collège, j'ai compris seulement que c'était un pense-bête quand il faut rattraper un cours ou quand on doit faire quelque chose qui risquerait de déranger les révisions.

8. Le lundi 5 avril 2010, par titepuce, lycéen

Juste dire que je propose à ceux que cela intéresse d'apprendre la lecture rapide, cela permet à l'oeil de faire un résumé (écrémage) faute de devoir recopier pour faire des fiches ou des croquis pour résumer certains cours. Plus besoin, c'est un gain de temps précieux, on peut lire bcp plus vite, on retient mieux, car l'on va à l'essentiel dans le texte. Cela permet donc de développer la concentration, la mémoire, la gestion du temps lors des révisions, et même la confiance en soi et le stress!!

9. Le vendredi 25 juin 2010, par agathe, 5e

j'ai essayé "j'anticipe" et ça marche

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